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英华吐蕊 百年传承——南京大学英语学科论文集萃 作者:王守仁 定价:150.00 本书为南京大学外国语学院百年院庆纪念文集,分上、下两册。两册涵盖了南京大学外国语学院英语学科专业方向的教师代表论文共100篇,不仅收录了南京大学英语学科的已经去...
宏德学刊(5)——第二届中国传统智慧与现代管理国际论坛论文集 作者:赖永海 定价:96.00 本书汇集了哲学、经济学、管理学等诸多学科的学者对现代管理的阐述,特别是从中国传统文化的智慧中为现代管理寻求答案,论者见仁见智, 为现代管理打开了智慧启?#31995;?#24605;维之...
为?#25105;?#20999;尚未消失? 系列名:当代激进思想家译丛 作者:[法]让·鲍德里亚著 张晓明等译 定价:28.00 本书收入法国著名思想家让·鲍德里亚的三篇文章,分别为《狂欢节与食人族--世界对抗的游戏》《恶会腹语》《为?#25105;?#20999;尚未消失》。作者将现代性设想为一场肇?#21152;?#35199;?#36820;?#20882;险...
《孟子》应该这样读 系列名:中华经典导读 作者:张子维 定价:55.00 本书不同于市场上一般的经典读物,采取了原文+注释+译文+历史故事+点评的格式,让读者更多通过对译文?#21335;?#21270;和故事的体悟,再加画龙点睛的点评,对《孟子》有深刻的解读...
《论语》应该这样读 作者:张子维 定价:55.00 本书不同于市场上一般的经典读物,采取了原文+注释+译文+历史故事+点评的格式,让读者更多通过对译文?#21335;?#21270;和故事的体悟,再加画龙点睛的点评,对《论语》有深刻的解读...
学衡名家讲演录 作者:孙江,李里峰 定价:48.00 南京大学学衡研究院秉承《学衡》先贤之宗旨:“论究学术,阐求真理,昌明国粹,融化新知”,倡言全球视野、本土?#23548;?#30340;“全球本土化”(glocalization)研究。...
超越民族与历史 系列名:当代学术棱镜译丛 作者?#28023;?#26085;)小森阳一、(日)高桥哲哉 定价:48.00 20世纪90年代随着冷战结构的解体和泡沫经济的崩溃,在?#26696;?#36767;健全的民族主义”的名义下,日本社会出现?#24605;?#31471;的本国中心、本民族中心主义的“历史观”。本书收录了包括历...
以经术为治术?#21644;?#28165;湖南理学家的经世思想 作者:范广欣 定价:50.00 本书是以晚清湖南理学家群体为对象的第一部思想?#20998;?#20316;,作者通过研究晚清湖南理学家里四个最具代表性的人物--刘蓉、罗泽南、郭嵩焘和曾国藩,?#25945;?#20182;们在道咸同光前后四十...
论语章句解读 作者?#20309;?#21355;星 定价:68.00 《论语》是西汉以来中国知识分子阅读、注解、引用和讨论最多的儒家经典?#21335;字?#19968;。那么,中国传统文化能否在现代社会中开出新的生面?而这正是作者思?#21152;?#30740;究的核心问题。 ...
笑颜 作者:马进 定价:40.00 本书既有哲学逻辑思维心理学的理论分析,有实际的生活、婚姻、恋爱、择偶、交友等各个细节的?#25945;鄭?#20063;有经济、文化、政治、美学等不同视角的?#25945;鄭?#24182;特别提出简朴经济模式的...
文化产业研究 13 作者:顾江 主编 定价:38.00 《文化产业研究》是由文化部-南京大学国家文化产业研究中心、江苏省文化产业研究基地、江苏省文化产业学会、南京大学文化产业研究所、南京大学商学院联?#29616;?#21150;的CSSCI...
科学伦理:走出现代性道德危机的理论尝试 作者:牛俊美 定价:58.00 本书讲述了在现代性背景下,科学不但始终未曾作为一个真正的、独立的伦理问题被人们所思及,而且?#20113;?#26412;体-认识论思维方式及其科学世界观造成了现代性道德的双重危机,并进...
季札?#26469;?/b> 作者:周群 著 定价:40.00 季子是常州的人文始祖,是春秋吴文化的杰出代表人物,是常州开埠建邑第一人。季子文化是常州文脉之根,季子文化是常州文明之源,诚信之魂。 古代贤人。传为避王位“弃其室...
中国法思想史新编 系列名:中国学术思想史丛书 作者:马小红 定价:118.00 本书以法学为视角对中国思想家与学派的法律思想与主张进行了全面的归纳与分析,既宏观并有条理的展现了中国法律学术思想?#36820;?#21457;展与特点,又有重点地对中国法律学术思想?#36820;?..
中国传统礼仪及其道德教育功能研究 作者:汤海艳 定价:38.00 传统社会通过礼?#21069;?#36947;德理想具体化在人们的日常生活之中,“以身?#36947;瘛保?#38518;冶道德情?#26657;?#22521;育道德理性,这对抽象化、教条化的、非情境化的当代道德教育具有重要的借鉴意义。...

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